中职《经济地理》课堂教学方法改革浅析

经济地理课具有量大面广、多图表和区域性、综合性、社会性、人地相关性强的特点。对于在初中地理不重视、教师不专业、会考走过场和中职生源文化基础差、行为习惯差的学生而言,要把他们培养出德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才,必须加大教学改革力度,贴近学生基础,树立"生活化"的教学理念,更新教学手段,学习对终身发展有用的知识,改革评价标准,用发展的眼光评价学生。