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注重结尾艺术 提高思想政治课教学的有效性
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摘要
一节好课好比一场精彩的交响乐,不仅要有引人入胜的"序曲"、扣人心弦的"主旋律",还要有一个回味无穷的"尾声"。在教学实践中,很多老师上课有头无尾、虎头蛇尾,或者结尾千篇一律,使教学效果大打折扣。注重结尾在巩固知识,提高能力,升华情感等方面有着不可替代的作用,注重结尾可以完成教学的三维目标,有效提高课堂效率。
作者
洪柏威
机构地区
浙江兰溪第三中学
出处
《同行》
2016年第6期157-157,共1页
关键词
课堂结尾
思想政治
课堂效率
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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