新形势下专业教师与辅导员协同育人的研究

在新的政治形势下,加强大学生思想政治教育,需要辅导员和专业课老师对学生进行全方位的育人。由于辅导员和专业课老师扮演的角色不同,在思政教育中也存在着差异。因此加强专业教师与思政工作者的协同育人来丰富思政教育的理念。本文通过对现实的分析,利用各种现有的资源,探讨实现协同育人的有效途径。