科技手段与高职英语教学的互联

在"互联网+"的时代背景下,教育的4.0时代已经来临。相比于之前的"+互联网"学习环境中互联网被用作学习的工具,"互联网+"则更侧重于网络的大背景,即网络是现代人生存的生态环境,现代学习者则是该生态环境的原住民。同时,《大学英语教学指南》中也鼓励各高校充分利用信息技术,教师使用微课、慕课等网上优质教育资源拓展和实施教学内容,使学生朝着自主学习的方向发展。本文将重点分析科技手段和高职英语教育相辅相成的重要性,并通过综合一些网络技术的优势功能,提出满足高职英语教育的科技手段应具备的特性,指出其在一线教育中亟待解决的问题,从而推进科技手段在高职英语教学中的应用。