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高中数学的有效性教学分析与研究 被引量:1

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摘要 高中数学是高中课程中的基础学科,是当前三大主考科目之一,数学教育工作始终被学校和家长重视。新课改至今,传统高中数学教学模式中存在诸多弊端与不足,以至无法满足当前教学发展需求,所以应适时进行高中数学有效性策略实施,并有效提升教学质量与效率。本文针对当前高中数学教学现状和教学特点,对高中数学的有效性教学方案加以详述。
作者 李冰冰
出处 《同行》 2016年第7期331-331,共1页
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