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基于职业岗位需求的应用电子技术专业课程体系构建

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摘要 本文在大中型电子企业职业岗位调研的基础上,分析应用电子技术专业对应的职业岗位对知识、能力、素质的需求,构建“三基”课程体系以及教学保障体系。
作者 李少义
机构地区 南昌工学院
出处 《同行》 2016年第8期51-51,共1页
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