中职校数学分层教学中的问题与对策研究

中职院校的学生大多具有参差不齐的数学素养,所以针对中职院校的学生进行数学分层教学具有重要意义。本文对中职校数学分层教学实践中存在的问题进行了分析和介绍,并且有针对性地提出了相应的对策,希望能够最大限度的发挥出数学分层教学的优势。