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关于基础教育课堂教学改革的思考
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摘要
实施素质教育,功在当代,利在千秋。素质教育自提出以来,一直是我国教育改革和发展的主旋律。但总体上看,推进素质教育的成效不够理想,我们必须正视存在的问题,不断深化教学改革。多年来的教学实践表明,实施素质教育的突破口在于课堂教学改革。本文将基于对新课改的思考,提出一些促进基础教育课堂教学改革的参考建议。
作者
赵芸霞
机构地区
山西师范大学教育科学研究院
出处
《同行》
2016年第8期261-261,共1页
关键词
素质教育
课堂教学改革
认识
建议
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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