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马克思主义中国化视阈下中国教育现代化研究

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摘要 在马克思主义中国化理论指导下,同中国的具体实际相结合,在中国教育现代化建设进程中,始终把教育摆在优先发展的重要地位,坚持理论与实践,丰富教育现代化理论成果,推动教育现代化不断发展。
作者 芦梦
出处 《同行》 2016年第9期301-301,共1页
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  • 1《中华人民共和国教育大事记(1949-1982)》.8页,200页.教育科学出版社,1983.

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