浅析高中生元认知策略在英语写作中的应用

英语写作一直被中学生视为英语学习过程中最难的一部分,但它同时却是中学生英语学习过程中不可或缺的一部分,而学习策略也是新旧课程标准中一直注重的内容。本文试图从元认知角度出发,通过探讨元认知策略与英语写作之间的关系来提高中学生英语写作的水平,进而提出对中学英语教学有建设性的意见。