高师院校在读教育硕士对信息技术在教学中应用的认知调查研究

信息技术的发展对教育领域产生了深远影响,要求在教育硕士的培养过程中,应当持续对信息技术能力在教学中应用的培养力度。本文调查对象为山西师范大学2015级教育硕士,通过问卷调查发现学生在日常教学中使用信息技术的能力尚有欠缺;学校对信息技术和教育活动的结合方面的教学不够重视。通过对结果分析得出结论:学校应加强信息技术与学科教学的结合方面的研究与教育;加强信息技术教学实践。