论传统文化在高中语文教学中的渗透和开展

高中语文作为高中阶段重要的教学内容,应承担起传承传统文化的重任,在语文教学开展实践中不断的渗透多元的传统文化因素,彰显我国博大精深的传统文化内涵。在本文的研究中,就高中语文教学中传统文化教育的开展进行研究,分析其在教学中存在的问题,并提出解决方案。