互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用

中职机械基础课程具有枯燥、难以理解、较为抽象的课程特点。它需要耐心与细心。随着社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,国家对于技术型人才的需要也越来越大。中职学校作为输送人才的主要培养基地,其教育效果与质量自然而然受到国家的重视。而中职机械基础课程方面的的发展在近几年尤为迅速,一方面是国家人才需求,另一方面是机械技术领域的不断探索与成熟。中职机械基础课程课堂教学方法还需要广大的教育工作者进行归纳与总结。以此实现培养高素质人才以及提高课堂教学质量的目的。笔者将通过分析互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用给出一些相关的意见和建议。