音乐课堂教学策略研究

美育有利于培养学生的审美力和创造力,可以增强学生对自然、社会的美的感受力。音乐教育作为美育的一个重要组成部分,对完善学生的人格、提高学生的素质具有很重要的意义。在老套的教学模式中,都是以教师讲学生听为主,使学生丧失了很大的学习兴趣,降低学生学习的积极性。因此,对音乐课堂教学策略的研究是一项十分必要的措施。只有创新了音乐课堂教学,才能真正激发学生的创造思维,提高学生的综合音乐素养。