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计量经济学教学的创新与思考
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摘要
计量经济学作为高校经济类专业必修的主要课程之一,其重要性不容忽视,但计量经济学教学具备自身独特性,无论是教师教学还是学生学习都存在一定的难度,可见结合实际发展情况创新计量经济学教学势在必行。因此,本文主要就计量经济学教学的创新与思考进行了分析与探讨。
作者
柯智文
机构地区
西安翻译学院
出处
《同行》
2016年第12期196-,共1页
关键词
计量经济学
教学创新
创新思考
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F224.0-4 [经济管理—国民经济]
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