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浅论改革视阈下的党校教师发展问题
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摘要
本文围绕习总书记在全国党校工作会议上的讲话,领会党校教师时刻牢记自己的身份,要从以下四个方面做起:一,政治信仰;二,理论素养;三,业务能力;四,师德师风。
作者
张博
机构地区
中共重庆市璧山区委党校
出处
《同行》
2016年第12期200-200,共1页
关键词
党校姓党
党校老师姓党
理论
实践
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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