浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

导出

摘要我国古代教育家朱熹曾说过:'教人未见其兴趣,必不乐学。'可见,培养学生学习兴趣是何等的重要。尤其是农村学生在改革开放、经济又快又好发展这一巨大洪流的冲击下,厌学现象普遍存在,致使发生学生流失。面对这种情况,我们每名老师都应千方百计培养学生的学习兴趣,只要有了兴趣,学生就会喜爱读书,这无疑对提高整个中华民族的文化素质具有深远的意义。《数学新课程标准》

作者乔秀丽

机构地区山西省霍州市实验中学

出处《同行》 2016年第12期248-248,共1页

关键词学习数学培养学生学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1范永才,汤彩霞.如何对学生进行情感教育[J].宁夏教育,2008(12):45-45. 被引量：1
2齐凤云,段梅.职高学生流失的状况、原因及对策[J].都市家教（上半月）,2013(1):139-139.
3罗九保.农村中小学的校园文化建设[J].教学与管理（理论版）,2002(8):28-29. 被引量：1
4张国志.高职学生流失的状况、原因及对策[J].职业教育研究,2007(2):33-34. 被引量：2
5董斌英.“每天进步一点,你就是好样的!”[J].教师,2015,0(25):29-29.
6王明华.浅析新时期中职校学生流失的原因及对策[J].科学大众（智慧教育）,2009(12):143-143.
7青子畅.记一次关于村小学生流失的原因的谈话[J].作文与考试（小学版）,2011(7):70-71.
8杨清波.高校学生流失问题分析及对策[J].科学咨询,2012(10):26-27. 被引量：1
9谷庆芳.中等职业学校学生流失的原因及对策[J].承德职业学院学报,2002(3):7-8.
10谭宗芬.关于贫困地区农村初中学生辍学现象的几点思考[J].贵州教育,2006,0(7):12-12.

同行

2016年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈如何培养学生学习数学的兴趣

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史