小组合作探究在高中政治课堂教学中的实践与思考

随着世界格局的动荡与我国经济社会的稳步发展,高中生更需要学好政治以提升自我眼界与大局观,树立科学的社会主义核心价值观,更好的适应建设中国特色社会主义社会的需要。新课改的提出也为高中政治的教学模式提出了新的要求,尊重学生的学习主体地位,刺激学生的积极性,开展自主学习,主动探究的学习模式。而小组合作探究的学习模式能有效地锻炼学生的交流合作能力,培养其自主探究能力与创新精神,符合新课标对高中政治学习三贴近原则的特殊要求。本文将围绕小组合作探究如何在高中政治课堂上展开实践做简要分析。