浅谈如何实施幼儿园区域活动

教育部发出的《3-6岁儿童学习与发展指南》强调:幼儿园区域活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,是最关注幼儿学习与发展整体性的活动,是最符合幼儿学习特点和学习方式的活动。幼儿园要加深对区域活动的认识,充分利用农村的乡土资源,因地制宜地展区域活动。本文基于《指南》背景,浅谈农村幼儿园区域活动的有效实施。