河南省高校大学生“双创”培养问题及对策研究

本文首先对河南省高校大学生在'双创'培养的现状进行分析,其次对其在法律环境、教育环境、学校实力与学校意愿等方面的存在的问题进一步剖析,最后提出相应的建议。通过本文的研究以期对河南省'双创'教育提供理论上的支持。