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新时期中学生爱国主义教育途径的探索与创新

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摘要 新时期,中学生的爱国主义观念不是很明确、深厚,学校对中学生的爱国主义教育缺乏时代性和开放性。要想更好地教育中学生的爱国主义精神,就必须创新现有的教育模式,使之与时代接轨。
作者 张丽
出处 《同行》 2016年第12期398-398,共1页
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