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生活化教学在高中政治课堂的价值与运用
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摘要
随着新课改的不断推进,对高中政治课教学提出了更高的要求。作为一门具有极强生活化的学科,高中政治教学与生活的联系非常密切。生活化既是一种教学观念和思想,同时也是一种教学手段。高中政治生活化教学通过理论与实际的密切联系,能使学生对问题全面分析和思考,在提升政治课教学质量的同时,促进学生全面发展。基于此,本文首先分析了高中政治课堂上生活化教学的价值,并提出了生活化教学的具体运用途径。
作者
关艳
机构地区
黑龙江省青冈县第一中学校政治组
出处
《同行》
2016年第12期497-497,共1页
关键词
高中政治
生活化教学
价值
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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