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影响大学生自我管理能力的因素及改进措施——以江苏大学学生为例
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摘要
在社会发展和高校体制改革等因素的影响下,对大学生的自我管理能力的要求尤为突出。文章以江苏大学为例,采用李科特五级量表法,深入了解影响大学生自我管理能力的因素有哪些,并根据这些因素提出提高大学生自我管理能力的具体方法,也使高校的管理工作更加科学。
作者
杨柳
陈艳
王焕焕
机构地区
江苏大学教师教育学院
出处
《同行》
2016年第13期111-111,共1页
关键词
大学生
自我管理能力
因素
措施
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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