探究信息化背景下高职英语教学的现状与有效提升策略

随着信息科学技术的广泛应用和教育信息化的发展,国内各大高职院校都力争充分利用当今的信息科技,提升教学质量,改变英语教学现状。如何利用好这些技术资源来提高学生的自主学习能力,达到提升优化课堂教学的效果,是所有教育工作者关心的问题。越来越多的教师已经开始利用多媒体信息化技术对教学进行改革。但在信息化教学普及的进程中,却面临着相当大的挑战。