青少年不良行为矫治的思考——在榕江县华优中学社会实践的报告

本文通过对华优中学青少年不良行为群体的特点、不良行为现状及成因、类型进行调查,对学校采取的矫治方法及取得的效果和存在的困难进行分析,并在此基础上对青少年不良行为矫治的有效途径提出相应的对策思考。