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基于高职毕业生跟踪调查推动专业内涵建设
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摘要
高职毕业生跟踪调查工作对于高等职业教育具有重要意义,目前高职毕业生跟踪调查主要关注的是毕业生的就业质量和人才培养质量,本文从毕业生跟踪调查结果应用的角度推进专业的内涵建设和发展,推动毕业生教育教学质量的提升。
作者
倪占东
机构地区
台州职业技术学院
出处
《同行》
2016年第13期327-327,320,共2页
关键词
高职毕业生
跟踪调查
专业内涵建设
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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