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高职自动化专业《变频器控制技术》课程现状调查与问题分析研究

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摘要 《变频器控制技术》是自动化专业的一门核心专业课。本文结合该课程的实际情况,阐述了高职自动化专业《变频器控制技术》的现状与存在的问题,提出了以培养动手能力为核心的《变频器控制技术》课程项目化设计建议,提高教学质量。
作者 张立娟 姜博
出处 《同行》 2016年第13期328-328,共1页
基金 项目名称:基于工作过程导向的高职《变频器控制技术》课程应用研究,项目来源:中国职业技术教育学会201407Y03

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