高校本科生教学质量控制研究

高校是一个特殊的社会单位,承担着为国家和社会培养人才的重任,可以说教学质量是衡量一个高校水平的重要维度。新形势下社会对人才的要求越来越严格,许多高校从自身实际出发,不断加强自身教学管理的改革,特别是加强对教学质量的控制。在此背景之下,我国高校的本科生教学质量不断提升。但是由于社会对人才需求的不断变化,,还需要高校进一步加强对教学质量的控制,以此来培养更多的合格人才。本文主要是从提高本科生教学质量入手,重点对相应的理论进行整理和分析,以此来推动高校改革的不断深入进行,切实提高本科生的教学质量。