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浅析高校图书馆导入VI视觉识别系统
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摘要
为高校图书馆确立、导入科学合理的VI视觉识别系统,吸引广大教师、学生读者的关注,从而做到展示高校图书馆文化,并帮助教师们完成科研教学工作以及学生开展自主阅读和自主学习,增强学校软实力,从而实现高校图书馆服务于学校科研、教学工作的职能。
作者
王季
机构地区
潍坊医学院图书馆
出处
《同行》
2016年第14期74-,共1页
关键词
高校图书馆
视觉识别
服务
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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