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试分析初中英语语法教学的提升策略
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摘要
本文以初中英语语法教学为切入点,就教师可以采取的各项教育提升思路与措施,进行细致的探讨研究,期望为推动初中英语课堂语法教育水平的优化,带动课堂教学氛围与学生学习效率的提高,提供有益的参考。
作者
苏小梅
机构地区
广东省英德市连江中学
出处
《同行》
2016年第14期142-142,共1页
关键词
初中英语
语法教学
提升策略
课堂教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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