小学语文教学语言特点新探

小学语文是基础性的人文教育学科,其教学语言对于教学效果起到了重要的影响。本文基于小学语文教学目标的分析,探讨了其教学语言的多样性特征,以期提升教师自身的教学水平,更好地构建积极互动的语文教学课堂氛围。