探析高职英语教学中任务型教学模式的实践运用

长期以来,高职院校英语教学模式存在着种种弊端,比如不能充分结合大多数学生的英语基础,不能激发学生的学习兴趣,不能有效地将英语实际运用能力融入课堂教学,等等。这里,我们对高职的英语教学进行大胆改革,试点一种全新的教学模式--任务型教学模式,来提高高职英语的教学效果。