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巧借微课,激活初中英语课堂教学
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摘要
随着我国社会经济不断的发展,微课在知识经济时代被人们广泛应用。本文将探讨微课在初中英语课堂教学中的应用问题。微课紧跟浪潮,一改传统教学理念,采用适合学生以学生为本的教学方式提升初中生英语能力,这对于教育改革产生了巨大的影响。微课的发展与流行对于初中学生英语学习方式的改进和学习效率的提高,有着积极促进的意义。因此,本文将探讨在知识经济时代下如何巧借微课激活初中英语课堂教学,让微课能够更好地服务于初中英语教学。
作者
聂鹏杰
机构地区
辽宁省阜新蒙古族自治县泡子学校
出处
《同行》
2016年第14期166-166,共1页
关键词
微课
初中英语
教学效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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