语文教学中妙用多媒体,开启孤独症儿童的心智

对于孤独症儿童而言,其在语言、理解等能力上发育迟缓性,因此,要结合孤独症儿童的身心发展水平和学习上的特征,突破传统教学方式的束缚,结合现代信息技术,即多媒体技术和手段,通过形象和生动的画面,动静结合,实现抽象向生动的转变,切实提升教学效果。