小学科学教学中的素质教育培养研究

随着社会的发展和教育事业的不断进步,我们国家对于小学素质教育的培养投入了很大的力度。小学科学教学中的素质教育目的是为了提高学生的思维创新能力以及实践能力,使学生们能够善于发现问题,并善于探索问题的本质同时依靠自己使问题得到圆满的解决。在当今社会的发展需求中,小学生的感知能力和逻辑思维能力的培养是重中之重。本文就小学科学教学中的素质教育培养进行分析,并对其出现的问题提出相关建议和策略。