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小学体育教学中儿童创造性思维的训练研究
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摘要
随着社会的进步,科技的发展,社会对于所需要人才的要求标准不断提高,为满足社会的需要,国家对教育行业下达了新课标,培养学生的创造性思维成为了我国小学体育教学中最基本的教学指导思想,这既是对我国小学教育的挑战,也是一次难得的改革创新机遇,本文就小学体育教育中训练儿童创造性思维进行了一些研究和分析,并提出了一些措施。
作者
栗国业
王晓瑞
机构地区
长春市双阳区杨家小学
出处
《同行》
2016年第15期91-91,共1页
关键词
小学体育
教学
儿童
创造性思维
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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