试析初中历史高效课堂的构建

创建高效课堂是每一位教师孜孜以求的目标。历史教学在初中阶段占有比较重要的地位,但是学生往往没有学习历史的兴趣,课堂气氛不活跃,学习气氛不浓厚,学生的学习积极性不高。基于此,本人通过在实际初中历史课程教学过程中的若干经验,就如何构建高效历史课堂提出相关思考。