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浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
被引量:
3
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摘要
在多元化经济和多元化文化构成的当前社会大环境下,英语在各个国家和各个领域的交流中都充当了重要的沟通工具,英语教学在我国教育领域愈显重要。为了适应现今社会的快速发展和知识的快速更新,国家推出了新课程教育。在新课程教育环境下改变现有的僵化教学模式,才能提高初中英语课堂教学的有效性。
作者
黄新平
机构地区
江西省宁都县黄陂中学
出处
《同行》
2016年第15期177-177,共1页
关键词
新课程
教学模式
有效性策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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