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小学英语高效课堂教学模式的分析
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摘要
英语是一门基础性课程,学好英语不仅可以提升学生的学习成绩,而且掌握了英语技能以后,还能更好的在生活中与他人交流,展现学生的个人能力。在小学阶段,学生虽然才刚刚接触到英语还没有系统的学习相关知识。但是在这个阶段也是培养学生学习兴趣的关键时期。因此,在小学阶段构建高效的英语课堂,让学生科学的学习英语,激发他们的学习兴趣,可以说是教学的重点。
作者
李常丽
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县狮子中心小学
出处
《同行》
2016年第15期181-181,共1页
关键词
小学英语
高效课堂
教学模式
分析
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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