高职学生英汉翻译实践技巧和能力培养探讨

国内高职院校英汉翻译教学模式陈旧,学生缺乏学习兴趣,学生对翻译技巧的掌握不够,因此翻译能力普遍不高。本文深入研究以及客观分析了高职学生英汉翻译学习的现状和传统翻译教学模式的弊端,提出了提升学生英汉翻译实践技巧和实践能力的一些方法,同时也展示了创新之后的教学模式所取得的成效。