期刊文献+

浅析积分制在高职贫困学生认定中的应用

原文传递
导出
摘要 为实现高职对家庭经济困难学生资助由加大经费投入逐步向提高资助质量发展的目标,积分制因其利于操作、公平公正的特点,成为很多高职院校认定家庭经济困难学生的选择。本文从积分制在认定家庭经济困难学生中的应用出发,重点分析了其在应用中的方式方法及作用。
作者 薛皓文
出处 《同行》 2016年第15期482-482,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部