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高中阶段教育普职结构问题探析
被引量:
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摘要
普高与中职是高中阶段教育的一体两翼,合理结构要能充分实现高中阶段教育的功能。一是要满足社会经济对人才的各种需求,二是要满足个体多样化发展的需求。现阶段高中阶段教育存在不少问题,必须对其结构进行调整优化,保持普高与中职的协调发展。
作者
吴新业
机构地区
天津大学职教学院
出处
《龙岩师专学报》
2003年第5期123-124,128,共3页
Journal of Longyan Teachers College
关键词
高中阶段教育
普通高中
中等职业教育
结构
功能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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