摘要
《中国书史》是图书馆学专业基础课之一,是一门知识性较强的课程。中华民族五千年的文明史,与中国文字、图书的发展史是融为一体密不可分的。从原始社会的刻划符号,到奴隶社会的甲骨文、金石文,到封建社会的造纸、印刷术的发明,以至今日的现代光盘、电子计算机都包括在这门课程之中,时间跨度大、内容头绪多,如果不明确目的,不掌握方法,不抓住重点并理出个头绪,要想学深、学好,是不可能的。我们想就三个方面,谈一些看法,供同学们参考。
出处
《图书馆学刊》
1987年第5期31-40,共10页
Journal of Library Science