摘要
介绍DIGCOMP项目的研究背景及欧盟DIGCOMP的整体框架,指出数字能力由信息、交流、制作内容、安全、解决问题等5个领域21个能力指标组成。重点介绍信息、交流两个领域9个能力的熟练水平、所要具备的知识、技能和态度实例及学习、就业两个应用领域的高级水平能力举例。
出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2014年第S1期122-129,共8页
Library and Information Service
基金
天津市哲学社会科学规划课题"大数据环境下图书馆学科服务创新与对策研究"(项目编号:TJWWWT13-10)
天津工业大学学位与研究生教育改革研究项目"基于创新环境下图书馆学应用型人才培养改革研究"(项目编号:YJS2-31)研究成果之一
