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大数据时代高校信息素养教育体系创新研究 被引量:24

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摘要 指出大数据时代,海量信息收集、处理和分析日渐成为信息素养教育的重要内容;结合高校育人环境,论述高校信息素养教育的内涵和目标,构建高校信息素养教育教育框架,以期为高校图书馆信息素养教育从业人员的工作实践提供指导。
作者 任俊霞 曹君
出处 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期236-238,共3页 Library and Information Service
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参考文献5

二级参考文献44

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共引文献265

同被引文献211

引证文献24

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