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基于碎片化学习的图书馆学科服务研究 被引量:4

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摘要 随着社会的发展,碎片化学习已经成为人们一种新的学习方式,而高校图书馆的学科服务对用户的碎片化学习有着天然的适应性。这为目前图书馆的学科服务的发展提供了一种全新的思路。本文讨论了碎片化学习及高校图书馆对用户碎片化学习的适应措施。
出处 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期78-80,83,共4页 Library and Information Service
基金 四川师范大学青年项目"四川省师范院校图书馆学科服务研究"(项目编号:14QN42)研究成果之一
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