完全学分制下高校图书馆服务深度嵌入教学管理环节的案例分析——以北京联合大学生物化学工程学院“课程宣传与学习平台”为例

在传统业务遇到极大挑战、纸版馆藏资源利用率下降的背景下,北京联合大学生物化学工程学院图书馆抓住学院实施完全学分制改革过程中需要大力增强学生选课环节工作力度的契机,深度嵌入到学院教学管理工作环节之中,有效解决了课程介绍详细性、全面性、图书馆资源利用和非本馆资源需求满足4个问题。经过编写课程及教师简介、微视频拍摄及后期制作、构建网络平台、开通手机扫码登录功能和平台推广及使用5个步骤,初步构建了一个以微视频和图书馆资源链接为特色的课程宣传与学习平台。既解决了完全学分制教学管理模式下学生精准选课的问题,也为自身的业务转型和可持续发展开辟了一条新的道路。