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师专书法教学之我见
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摘要
师范专科学校的办学宗旨是为农村初级中学输送合格的师资。所谓合格,一是指政治上过关,专业知识扎实;二是指具有相应的师范素质,如组织能力、口才、写作能力和书写能力等。但是从目前大部分师专办学情况看,主要注重专业知识的传授,忽视了师范素质的训练和培养,导致毕业生师范素质较差,其中写字水平不高就是一个“看得见”的缺陷。许多师专生的书写水平很差,甚至连笔顺都分不清,还写出许多错别字。这样不仅大大削弱了文字的传情达意功能,而且严重影响了教学效果。
作者
马于强
张学鹏
机构地区
不详
出处
《冀东学刊》
1995年第3期64-65,共2页
关键词
书法教学
书写水平
师专生
练习
学习兴趣
认识兴趣
课程设置
书法课
书体
行书
分类号
J292 [艺术—美术]
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冀东学刊
1995年 第3期
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