期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课改下我的备课
原文传递
导出
摘要
"凡事预则立、不预则废。"备课不仅是提高教学质量的基本保证,也是教师不断丰富自己的教学经验和提高文化水平和专业水平的重要途径。随着新课程改革的不断深入,对备课的要求越来越高。教师在备课时,必须明确自己的角色定位,按照新课程的要求,帮助学生制定适当的学习目标;指导学生形成良好的学习习惯;创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;宽容的课堂气氛,这样才能真正贯彻课改精神。
作者
王晓丹
机构地区
山东省青岛市青岛九中语文组
出处
《唐山文学》
2015年第4期85-86,共2页
Tang Shan Literature
关键词
学习动机
课改精神
课堂气氛
新课程改革
预则立
文化水平
角色定位
教学反馈
教学活动
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈晨.
论初中语文古诗词教学中的情感教育[J]
.考试周刊,2017,0(6):32-32.
被引量:1
2
韩晓庆.
对文化学习和幼儿教育的分析[J]
.经营管理者,2013(1X):393-393.
3
李会珍.
新课改语文教学中如何贯彻对学生的情感教育[J]
.新一代(理论版),2012(9):97-98.
4
吴建兵.
小学音乐创新教学浅析[J]
.祖国(教育版),2014(5):281-281.
5
张尧.
新课程标准下小学音乐教学创新之我见[J]
.小学时代(教师),2010(8):72-72.
被引量:1
6
张分棉.
浅析如何加强中学音乐教学[J]
.新课程(中学),2015,0(4):112-112.
7
杨吉勇.
浅谈小学语文素质的提高[J]
.都市家教(下半月),2010(5):95-95.
8
滕颖,赵玉辉.
应用型本科院校大学生文化素质教育——大学语文课程的现状及对策研究[J]
.赤子,2015(5):79-79.
被引量:4
9
吕华.
语言积累是提高语文素质的重要手段[J]
.中国教师,2009(S2):322-322.
10
李俊.
浅谈高中语文新课改[J]
.高中生学习(师者),2013,0(10):118-118.
唐山文学
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部