期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论现代汉语书面语中文言成分与对外汉语教学的关系
原文传递
导出
摘要
随着对外汉语教育事业的发展,现代汉语书面语中的文言成分与对外汉语教学之间也有了更密切的关系。了解一定的文言知识有利于学习者汉语能力的培养以及对中华文明的认识。在对外汉语教学中,尤其是更高水平的教学中,文言成分是不可避免的难题,由此,教学中应当更加系统地引入文言成分,加强对文言成分的本体研究和级别分类,促进对外汉语发展。
作者
李雪萍
机构地区
四川大学
出处
《唐山文学》
2016年第1期94-95,共2页
Tang Shan Literature
关键词
现代汉语书面语
文言成分
对外汉语
分类号
H195 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
43
参考文献
5
共引文献
64
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王勤.
略论现代汉语中的古语词[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),1981,6(1):94-97.
被引量:1
2
陆俭明.
对外汉语教学与汉语本体研究的关系[J]
.语言文字应用,2005(1):58-62.
被引量:50
3
孙德金.
现代书面汉语中的“以A为B”式意动结构[J]
.汉语学习,2010(3):3-10.
被引量:7
4
孙德金.
现代汉语书面语中文言语法成分的界定问题[J]
.汉语学习,2012(6):3-11.
被引量:10
5
孙德金.
现代书面汉语中文言语法成分的语体及个人风格对比考察[J]
.对外汉语研究,2010(1):110-125.
被引量:2
二级参考文献
43
1
郭熙.
论"华语"[J]
.暨南大学华文学院学报,2004(2):56-65.
被引量:66
2
寇红.
语言转换在笔录中的运用[J]
.山东警察学院学报,2003,15(5):107-109.
被引量:4
3
林秀琴.
“以…为…”和“把…作为/当作…”结构的比较分析[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(S3):53-56.
被引量:6
4
陶红印.
试论语体分类的语法学意义[J]
.当代语言学,1999,1(3):15-24.
被引量:206
5
陆俭明.
关于开展对外汉语教学基础研究之管见[J]
.语言文字应用,1999(4):12-14.
被引量:48
6
胡明扬.
语体和语法[J]
.汉语学习,1993(2):1-4.
被引量:91
7
陆俭明.
关于“去+vp”和“vp+去”句式[J]
.语言教学与研究,1985(4):18-33.
被引量:47
8
赵金铭.
对外汉语教学与研究的现状与前瞻[J]
.中国语文,1996(6):447-453.
被引量:30
9
陆俭明.
跨入新世纪后我国汉语应用研究的三个主要方面[J]
.中国语文,2000(6):516-524.
被引量:26
10
北京大学汉语语言学研究中心语料库.
共引文献
64
1
房旭.
近十多年汉语语体语法研究述评[J]
.语言研究集刊,2022(1):104-116.
2
刘俊玲.
留学生作文中的篇章偏误类型[J]
.语言文字应用,2005(S1):36-38.
被引量:15
3
山娅兰.
汉语本体研究对对外汉语教师执业能力的重要性[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(6):189-190.
被引量:1
4
陆俭明.
汉语研究与对外汉语教学[J]
.苏州市职业大学学报,2005,16(4):4-9.
被引量:7
5
黄理兵.
“A是A,B是B”句联的语义考察[J]
.辽东学院学报(社会科学版),2005,7(6):70-76.
被引量:2
6
陆俭明,王黎.
开展面向对外汉语教学的词汇语法研究[J]
.语言教学与研究,2006(2):7-13.
被引量:27
7
刘颖.
对外汉语听力教学探[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(3):143-144.
被引量:4
8
李泉.
对外汉语教学语法研究述评[J]
.世界汉语教学,2006,20(2):110-118.
被引量:30
9
金立鑫.
试论汉语国际推广的国家策略和学科策略[J]
.华东师范大学学报(哲学社会科学版),2006,38(4):97-103.
被引量:64
10
罗进军.
当前对外汉语教学研究之探讨与展望[J]
.株洲工学院学报,2006,20(5):155-157.
被引量:4
1
周毅.
论篇章典雅体的构成——以国画画论为例[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2014,36(1):141-148.
2
张记荣.
文言文,盛开在中国文坛上的奇葩——浅谈文言词语的翻译方法[J]
.时代报告(学术版),2012(5):112-112.
3
李青峰.
让“文”和“言”和谐地舞蹈[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2009(2):20-21.
被引量:1
4
刁晏斌.
两岸四地的“遭”字句及其与“被”字句的差异[J]
.语言教学与研究,2012(5):70-77.
被引量:16
5
晓夏.
成语中的文言知识[J]
.学生·家长·社会(下),2009(1):64-66.
6
沈中尧.
活用并非无规则——苏教版《〈史记〉选读》“积累与应用”存疑[J]
.新语文学习(教师),2009(4):118-119.
7
苏符.
结合成语学习古代汉语[J]
.中文自修,1995(8):31-31.
8
李艳霞.
也谈“之”字在现代汉语里的运用[J]
.希望月报(上),2007(4):18-18.
9
高春燕.
留学生古汉语教学中否定副词“勿”与“毋”的意义及用法比较[J]
.语文学刊(基础教育版),2013(1):8-8.
10
1990年第4期问题征答 答案选登[J]
.汉语学习,1990(6):45-48.
被引量:1
唐山文学
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部